Kvantitativa data (enligt LADOK, förstagångsregistrerade ht14)

Moment TENA TENA TENB TENB
  tentamen omtentamen tentamen omtentamen
Poäng (hp) på moment 6 6 3 3
Momentdatum 2014-10-28 2015-01-08 2015-01-14 2015-04-09
         
         
  180 reg.      
Antal tentander 145 34 106 28
Resultat (efter ev. komplettering):        
Betyg A 5 0 4 0
betyg B 11 0 8 0
betyg C 24 1 8 1
betyg D 20 5 21 0
betyg E 43 15 38 11
betyg F 42 13 27 16
Andel godkända (av de skrivande): 71% 62% 75% 43%

Analys av ansvarig lärare

Kursinnehåll

Med det givna antalet timmar är nog kursomfånget ganska lagom.
Det finns förstås en del andra saker som man gärna skulle ha med, bl.a. kvotstrukturer för grupper och ringar (vilket skulle göra behandlingen av ändliga kroppar mer naturlig), genererande funktioner och induktion/rekursion över andra strukturer än de naturliga talen (t.ex. transfinit).
Kvotgrupper och genererande funktioner tas upp i enstaka exempel, men studenterna förväntas inte behärska dem aktivt.

Kurslitteratur

Biggs bok fungerar rätt bra, den är också uppskattad av studenterna. Det hade varit bra om kvotstrukturer tagits upp, liksom planaritet för grafer och kinesiska restsatsen.
Boken kompletteras med "stenciler" (dvs material som kan skrivas ut från kurssidan) om linjär rekursion, kinesiska restsatsen, RSA-kryptering och planära grafer.
Eftersom övningsexemplen i Biggs bok ofta är antingen för enkla eller för svåra, finns en samling med extra uppgifter att hämta från kurssidan.

Examination

Lappskrivningar

Det ges tre korta lappskrivningar till varje del av kursen (dvs till var och en av de två tentorna, A och B). Varje lappskrivning omfattar två uppgifter, en teorifråga och en problemuppgift. De motsvarar och kan ersätta var sin uppgift på tentan.
Systemet med lappskrivningar är av kursenkäten att döma uppskattat. Det uppmuntrar till kontinuerligt läsande, också av teorin - ämnet kräver en hel del termer och begrepp som måste läras in om man skall kunna hänga med.
Om man klarat alla uppgifter på ena delens (A eller B) lappskrivningar kan man få betyg E på motsvarande tenta utan att skriva den. Det var ett par stycken som valde att inte skriva tentan av det skälet, vilket kan tyckas lite olyckligt. De hade troligen kunnat få högre betyg om de deltagit i tentan.

Tentamina

Varje tenta består av fyra delar, en teoridel (T), en del med grundläggande problem (P1), en del med lite mer krävande problem (P2) och en del med ännu lite svårare uppgifter, där det ofta krävs att man kombinerar olika delar av kursen (P3).
För godkänt krävs minst 9 poäng, av 12 möjliga, på både del T och del P1. För högre betyg krävs dessutom olika kombinationer av poäng på de olika delarna.

Genomförande

Föreläsningarna

Verkar ha gått någotsånär, men angavs av en del som den del som fungerade minst bra i kursen.
Det tycks ha varit uppskattat att varje föreläsning (utom den första) inleddes med en kort sammanfattning av vad den förra handlade om.
De diagnostiska frågor (ca fem per föreläsning) som getts, där studenterna skall ange svarsalternativ genom att visa färgade lappar, har också i huvudsak fått positiva omdömen, även om en del ansett frågorna för svåra.

Övningarna

Verkar ha varit uppskattade.
Lärarna har getts ganska fria händer att välja format (mycket eller lite räknande på tavlan osv) och så har studenterna kunnat välja den grupp som passat dem bäst. Det fungerade nog i huvudsak ganska bra, men som vanligt blev det rätt olika stora grupper.

Webbsidorna

Jag har ansträngt mig att hålla informationen aktuell.
Sidan fick positiva omdömen, liksom de sammanfattningar som lades ut efter varje föreläsning.

Förändringar inför nästa kursomgång

I huvudsak blir upplägget nog som i år, men jag får försöka ta till mig av synpunkterna på främst föreläsningarna.

Stockholm, den 26 mars 2015
Bengt Ek, ansvarig lärare

Studenternas syn på kursen

Kursnämndsmöten

Kursnämnden (två studentrepresentanter och alla lärarna) hade två möten. Det kändes som nyttiga och informativa samtal, men tyvärr har jag varit dålig på att kräva in studenternas protokoll.

Kursutvärdering

Resultatet av den kursenkät som gjorts på nätet finns här.
Som synes (och som vanligt) har det inte kommit in jättemånga svar, så det kan vara problematiskt med representativiteten.
Bland de svarande är mitt intryck att omdömet om kursen var "milt positivt".